
Comprensione semantica e visiva di concetti opposti nei glifi in CAA.
Questo esperimento fa parte del progetto PASS (Picture Augmentative Synsemic System) e studia come i paragoni visivi possano facilitare la comprensione dei simboli in Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA). L’obiettivo è capire se affiancare un termine al suo opposto all’interno di un glifo renda più chiaro e memorabile il significato, soprattutto per i bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
I risultati aiuteranno a progettare sistemi simbolici più accessibili, inclusivi e utili nei contesti educativi e riabilitativi.
Master & PhD Thesis Public Utility
Date May 2022 → Ongoing
Professor Luciano Perondi
PhD Agency Alpaca Design (Fe)
PhD University Università degli Studi di Urbino (BO)
Esperimento 1

Esperimento 2

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Comprensione semantica e visiva di concetti opposti nei glifi in CAA.
Questo esperimento fa parte del progetto PASS (Picture Augmentative Synsemic System) e studia come i paragoni visivi possano facilitare la comprensione dei simboli in Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA). L’obiettivo è capire se affiancare un termine al suo opposto all’interno di un glifo renda più chiaro e memorabile il significato, soprattutto per i bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD).
I risultati aiuteranno a progettare sistemi simbolici più accessibili, inclusivi e utili nei contesti educativi e riabilitativi.
Master & PhD Thesis Public Utility
Date May 2022 → Ongoing
Professor Luciano Perondi
PhD Agency Alpaca Design (Fe)
PhD University Università degli Studi di Urbino (BO)
Esperimento 1

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